Изучение минеральной воды

В этот вторник учащимся 5-х классов предстояло сравнительное исследование минеральной воды и водопроводной воды. Насколько точен индикаторный метод определения кислотности среды? Подтвердит ли рН-метр то, что показала индикаторная бумажка? Можем ли мы "на глаз" прикинуть, сколько хлоридов в той или иной жидкости и что нам для этого понадобится? Как помочь глазу заметить еле видимое? На эти вопросы отвечали ребята, занимающиеся с Кунаевой Светланой Александровной в группе по внеурочной деятельности "экология города".